надаємо методичні рекомендації
академічна доброчесність
Формуємо в педколективі імунітет до академічної недоброчесності
Які цінності визначають академічну доброчесність і які психологічні чинники впливають на прояви недоброчесності в педагогічному колективі? Ці та деякі інші питання щодо академічної доброчесності набувають неабиякого значення під час формування культури закладу та внутрішньої системи якості освіти
Щоб прочитати статтю, увійдіть у свій акаунт. Якщо не маєте його – зареєструйтеся та отримайте демодоступ
Маю акаунт
Увійти
Я – гість
Отримати демодоступ
