Проводимо засідання педради «Учитель в умовах НУШ»

Як зруйнувати стереотип про нудні засідання педагогічних рад? Як зацікавити педагогів бути активними на педрадах та активізувати їхню самоосвіту? Проводьте їх у нестандартній формі й розглядайте актуальні питання

Юлія Степанова , заступник директора з виховної роботи Комунального закладу «Новомиргородська спеціальна школа Кіровоградської обласної ради»

Учасники засідання педагогічної ради у форматі «круглого столу» не виступають з доповідями, а вільно спілкуються в контексті питання , що розглядається, і виконують завдання ведучого. Пропонуємо сценарій педради «Учитель — конкурентоспроможний фахівець, який працює в умовах НУШ».

Щоб прочитати статтю, увійдіть у свій акаунт. Якщо не маєте його – зареєструйтеся та отримайте демодоступ

Кейс-технологія: п’ять навчальних прийомів

№ 1, 2020

Інтегрована інтелектуальна гра «Що? Де? Коли?» у початкових класах