Бриколаж: як педагогам застосовувати новий прийом

Оксана Дмитренко , редактор освітніх видань, Київ

Головне в статті

бриколаж — інновація в педагогіці, коли вчителі навчають дітей з освітньою метою використовувати будь-які предмети, крім підручників
учні-бриколери виконують завдання педагогів і створюють нові продукти

Щоб прочитати статтю, увійдіть у свій акаунт. Якщо не маєте його – зареєструйтеся та отримайте демодоступ

№ 9, 2021